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終 生 學 習
有一次,愛因斯坦參加朋友的餐會,閒談間有名少女受到大師風采所吸引,好奇地問道:「請問你是做什麼的?」
「我是研究物理學的。」愛因斯坦輕聲回答。
「真的阿!那您今年幾歲了呢?」小女生問。
「老囉!都快八十啦!」大師笑著說。
「八十喔!怎麼您老人家這麼大歲數,還在讀物理呢?人家我去年就pass了!」
如果物理學只是一本書,也許很快可以讀完畢,不過,物理學畢竟是一門學問,那就不一樣了,再說,學無止境、活到老學到老,古有明訓,不要說物理,就算白菜豆腐,真要研究起來,也是一門學問,在科技文明的今天,更是強調終生學習呢!
童子軍「日行一善」的自我要求也是體驗學習,童子軍每天都會「做」些什麼,自然天天都會有深入學習與體驗的機會,這種善事包括公車上讓座給老弱婦孺,自己有座位時主動幫同學拿書包,或拾起學校中的紙屑等。很多事看來很簡單,但只要親自參與,都能有助於帶動觀念與增加生活的體驗。
人人要像海綿一樣的過濾與吸收新事物,體驗學習新知能,愛因斯坦是多麼聰明的人,但終生學習與永續生長,可作為大家學習的典範。
轉載李錫津 文章
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